Семинар-практикум для педагогов-психологов общеобразовательных организаций «Арт-терапия в работе педагога-психолога. Современный взгляд». 27.11.2025

27 ноября 2025 года на базе Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар-практикум для педагогов-психологов общеобразовательных организаций «Арт – терапия в работе педагога – психолога. Современный взгляд». Организаторами семинара-практикума выступили ЦППМСП Красносельского района и ГБДОУ детский сад №65, уже не первый год сотрудничающие в деле сопровождения профессионального роста педагогов-психологов.

Участников семинара приветствовала заведующий ГБДОУ детский сад №65 Якобсон Елена Борисовна, отметив высокий творческий потенциал педагогов-психологов детского сада. Елена Борисовна подчеркнула, что опыт использования приемов и методов арт-терапии, накопленный ими, может быть полезен не только педагогам-психологам, работающим с дошкольниками, но и специалистам, работающим с детьми и подростками в общеобразовательных организациях.

Педагог-психолог Андреенко Анастасия Васильевна представила коллегам опыт применения техники эбру в психологическом сопровождении воспитанников. Анастасия Васильевна рассказала об истории возникновения техники «танцующих красок», подчеркнув, что в 2014 году турецкое эбру внесено в перечень культурного наследия ЮНЕСКО. В работе с участниками образовательных отношений техника может быть успешно использована для снятия эмоционального напряжения и восстановления ресурсного состояния, для развития эмпатии и навыков коммуникации, а также для развития произвольности деятельности, внимания, воображения. Участники семинара с удовольствием поработали в представленной технике.

С техникой рисования на прозрачных мольберта познакомила педагогов-психологов Васильева Жанна Николаевна, также начавшая свое выступление с истории техники от киностудии Уолта Диснея до творчества Сальвадора Дали. «Окнами в удивительный мир» стали работы участников семинара-практикума, получивших возможность творческого самовыражения с применением прозрачного мольберта.

Большой интерес вызвали «бамбуковые этюды», представленные педагогом-психологом Вербовой Натальей Валерьевной. Наталья Валерьевна подчеркнула важность движения для развития ребенка. Использование телесно-ориентированных упражнений с использованием бамбуковых палок в работе с воспитанниками позволяет совершенствовать партнерские взаимоотношения, дает детям опыт взаимодействия в коллективе в процессе общего движения, совместной творческой деятельности. Педагоги-психологи представили свои бамбуковые этюды в парах, а также в общем круге.

О развитии творческого воображения, коммуникативных навыков, гармонизации внутреннего состояния у воспитанников посредством изо-терапии рассказала участникам семинара-практикума Афанасьева Марина Анатольевна. Под ее руководством педагоги-психологи отправились на «прогулку по парку», используя различные виды графических материалов.

Педагогом-психологом ГБДОУ №31 Юлией Николаевной Филиновой был представлен опыт литературного и цифрового творчества в работе с педагогами образовательной организации. Участники семинара погрузились в мир поэзии и музыки, отметив при этом интересный опыт работы педагога-психолога в профессиональном чате.

Педагоги-психологи ГБОУ школы №131 Большакова Елена Валерьевна и Курносова Анастасия Олеговна рассказали об использовании метафорических ассоциативных карт в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, их родителями и педагогами. Елена Валерьевна и Анастасия Олеговна представили несколько техник использования метафорических карт как средства установления контакта с участниками образовательных отношений, диагностики и коррекции. Участникам семинара представилась возможность выполнить несколько упражнений с использованием МАК.

Представленный педагогами-психологами опыт нашел отклик у всех участников семинара, многие из которых в процессе рефлексии рассказали о собственном опыте использования представленных техник и поделились планами на будущее. Выступающие, а также старший воспитатель ГБДОУ детский сад №65 Заика Оксана Дмитриевна ответили на вопросы участников семинара.

Итоги работы подвела методист ЦППМСП Красносельского района Афанасьева Татьяна Максутовна. Татьяна Максутовна отметила, что тесный контакт педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений и школьных психологов – основа преемственности в образовании, «бесшовности» перехода обучающихся с одной ступени образования на другую.

Участники семинара отметили высокую продуктивность проделанной работы и ее ценность для профессионального и личностного опыта.